Listopad 2017: Návrh Plánu činností BIODIVERZITA

Na konci roku 2017 jsme po důkladné ANALÝZE zpracovali plán činností pro biodiverzitu v naší škole.

Takhle vypadal seznam činností navržený Ekotýmem. Ten jsme probrali s lidmi ve škole. Nejvíce nám s tím opět pomohli paní učitelka Sedláková, paní zástupkyně Militká a pan ředitel. Barevný text vám prozradí, jak to s každým návrhem dopadlo. Vybrané body najdete v hotovém PLÁNU ČINNOSTÍ:

1. Bezzásahová plocha – Vybrat plochu na školním pozemku, která by se oplotila a vůbec by se do ní nezasahovalo. Během let bychom sledovali a zaznamenávali, co se s ní děje.
   PŘIJATO
2. Skalka – Na vhodném místě na školní zahradě umístit skalku s typickými rostlinami.
   PŘIJATO
   
3. Chodník naboso – Na školním pozemku vytvořit bosý chodník s různými materiály.
   PŘIJATO
   
4. Rybníček – Ostrov života a biodiverzity na školní zahradu!
   PŘIJATO
   
5. Dokoupit zahradní nářadí – Aby byla biodiverzita, musíme mít čím udržovat školní zahradu.
   PŘIJATO
   
6. Lesík – Najít místo v blízkém okolí školy, kde by se dal vysázet alespoň malinký lesík. 
   PŘIJATO
7. Mapa CHKO a sekce na webu – nakreslit mapu CHKO na zeď u počítačové učebny a na stránkách Ekotýmu vytvořit sekci s medailony 13 NPR a NPP.
   PŘIJATO

   ---

8. Strom na prostranství před školou – Uprostřed dlážděné plochy před školou zasadit strom a kolem něj postavit lavičky.
   VYŘAZENO – Stálo by to moc peněz, byl by to moc velký zásah do prostranství před školou a bylo by moc práce s údržbou a úklidem.
   
9. Břečťan / víno na zdi – Zazelenit alespoň jednu školní stěnu.  
   VYŘAZENO – Nevhodné na zateplené stěny naší školy. Popínavky by mohly poškodit omítku, držela by se tam vlhkost.
   
10. Záhon na chodbě – Na konci jedné školní chodby vytvořit velký „záhon“ – miniaturní botanickou zahradu.
    VYŘAZENO – Příliš náročné na přípravu a hlavně na údržbu.
    
11. Do tříd obrazy s rozmanitou přírodou – Do každé třídy koupit obraz/plakát s pěknou přírodou.
    VYŘAZENO – Zbytečné. Ať si každá třída řeší svou výzdobu sama. 
12. Vitrína na květiny / kameny – Na některé školní chodbě vytvořit vitrínu se sbírkou kamenů a/nebo vylisovaných květin.
    VYŘAZENO – Pěkný nápad, ale už bychom to nestihli. Tuto aktivitu jsme vyhodnotili jako nejméně důležitou.
13. Zvířata v teráriích / akváriích – Oživit školu přítomností živých zvířat.
    VYŘAZENO – Proti této aktivitě se zvedlo hodně hlasů především z řad učitelů. Možná ji někdy znovu vytáhneme, ale teď na ni ve škole není nálada. Pokud bude některá třída chtít živé zvíře a sama si to zařídí, Ekotým rád pomůže.